Fonoaudiología UTALCA

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¿Qué son los trastornos del equilibrio?

¿Por qué se producen? Nos explica Gregorio Ledezma, otorrinolaringólogo Clínica de Fonoaudiología UTalca.

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No limpies tus oídos con cotonitos

¿Por qué? Nos explica Miguel Vásquez, director Escuela de Fonoaudiología UTalca.

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¿Cómo potenciar el discurso narrativo y uso de vocabulario en niños?

Nos aconseja José Sazo, académico Departamento de Ciencias de la Fonoaudiología UTalca.

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¿Cómo nos afecta la exposición a ruidos por periodos prolongados?

¿Cuáles son las profesiones que están más expuestas a estos sonidos? Nos explica Marifel Anzalone, académica Departamento de Ciencias de la Fonoaudiología UTalca.

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¿Cómo saber si desarrollo de lenguaje es tardío en un niño?

Los niños alrededor de los 12 meses dicen sus primeras palabras, entre los 16 y 22 meses van ampliando su vocabulario y aproximadamente a los 18 meses van combinando las palabras en pequeñas frases.Nos aconseja José Sazo, académico Depto. de Ciencias de la Fonoaudiología UTalca.

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Medidas de autocuidado Covid-19 en lengua de señas

Con Alejandro Rojas, docente Escuela de Fonoaudiología UTalca y Carlos González, académico Escuela de Fonoaudiología UTalca.

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Académico nos recomienda APP para favorecer la comunicación con niños

José Sazo, académico de la Escuela de Fonoaudiología de la UTalca, nos recomienda la aplicación Let Me Talk., puedes decargarla acá: https://www.letmetalk.info/es

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Estudiantes de la UTalca realizaron concierto en lengua de señas

Se trata de una iniciativa de la Escuela de Fonoaudiología que busca visibilizar ​la cultura de las personas sordas y de esa manera promover la inclusión.

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Realizan jornada para concientizar sobre el autismo

Estudiantes y académicos de la Escuela de Fonoaudiología de la UTALCA, realizaron una jornada para informar sobre esta condición. En la instancia además dieron a conocer una serie de entrevistas que realizaron a padres con hijos con este síndrome.

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